网络教育 未来趋势?
作者:佚名       时间:11-17

  有人担心,免费网络课程会挖传统付费教育的“墙脚”。但事实上,虽然能在YouTube、iTunes搜到名师授课视频,但完整的课程安排以及导师的指导,依然无法在互联网上找到。

  “牛津的教育非常重视导师指导,通常一名导师只带一到两名学生。”牛津大学战略联络部主管卡尔弗说,“这种指导无法复制到网上。”

  不过,也有一些院校在推出网络课程时“毫无保留”。

  麻省理工学院平均每年收取每个学生超过2万美元学费,却将近2000个完整课程视频放到网上供人下载,而且不收费用。校方并不认为这种做法会威胁传统教育模式,反而认为这能让那些没机会上麻省理工的学生理解学校的价值。

  麻省理工学院网络课程负责人玛格丽丝说:“我们相信,向全世界推广教育最好的方式就是通过互联网。”

  新南威尔士大学教学研究创新处负责人斯托得认为,在YouTube上公开课程视频不会替代学生在课堂上与教师的互动,而恰恰能展示他的一项研究成果——用互动式教学法挖掘有潜力的学生。

  斯托得说:“YouTube是我校学生最爱光顾的地方之一,我们能知道他们关注什么内容。同时,学校里发生的事情也能在这里讨论。”

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